貴州大學(xué)教師師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法(暫行)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在貴州省代表團(tuán)重要講話精神，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)高校立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快我?！半p一流”大學(xué)建設(shè)步伐，健全和完善我校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，積極引導(dǎo)我校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，充分發(fā)揮育人功能和人才優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)廉潔文化，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教，建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)《中華人民共和國教師法》《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《中共貴州省委 貴州省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全省高校黨的建設(shè)工作的意見》和《貴州大學(xué)關(guān)于建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見（試行）》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。
第一條 考核對(duì)象為全校在職教師。
第二條 考核要充分尊重教師主體地位，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和制度約束相結(jié)合；堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)相結(jié)合；堅(jiān)持職業(yè)道德要求和個(gè)人職業(yè)發(fā)展相結(jié)合。
第三條 師德師風(fēng)考核工作在學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師工作處，負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)師德師風(fēng)考核相關(guān)工作。
第四條 師德師風(fēng)考核結(jié)果分為合格和不合格兩個(gè)等次。凡有下列情況之一者，直接認(rèn)定為不合格：
1.損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為；
2.在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線方針政策的言行；
3.在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；
4.影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為；
5.在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊；
6.索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等財(cái)物；
7.對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系；
8.其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。
第五條 師德師風(fēng)考核每年由各二級(jí)單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施，作為年度考核的重要組成部分。各單位在日常管理中未發(fā)現(xiàn)有第四條所列行為的教師年度師德師風(fēng)考核為合格；各單位在日常管理中發(fā)現(xiàn)教師有違背師德師風(fēng)相關(guān)行為或收到相關(guān)舉報(bào)的，由學(xué)院黨委（或單位領(lǐng)導(dǎo)班子）組織3-5人專項(xiàng)組進(jìn)行核實(shí)，核實(shí)情況報(bào)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議（或單位領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)議）研究認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果報(bào)教師工作處備案，并將認(rèn)定結(jié)果及原因通知教師本人。
第六條 教師對(duì)認(rèn)定結(jié)果有異議的，可在收到學(xué)院（單位）通知后15天內(nèi)向教師工作處反映，教師工作處責(zé)成相關(guān)學(xué)院（單位）進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核結(jié)果報(bào)教師工作處。教師工作處對(duì)復(fù)核情況進(jìn)行審定，若有必要，由教師工作處組織專項(xiàng)組進(jìn)行復(fù)核，并匯總相關(guān)情況，提交學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
第七條 教職工、學(xué)生、家長以及社會(huì)人士可直接向教師工作處舉報(bào)和反映我校教師師德師風(fēng)問題，由教師工作處責(zé)成學(xué)院（單位）進(jìn)行核實(shí)處理。教師工作處也可視情況直接組織專項(xiàng)組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，提交學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究。
第八條 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組核實(shí)處理程序?yàn)椋海ㄒ唬┯蓭煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集舉報(bào)和反映材料，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)；（二）由分管師資隊(duì)伍建設(shè)的校領(lǐng)導(dǎo)召集師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行集體研究作出結(jié)論；（三）如遇重大問題，由校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體會(huì)議研究作出結(jié)論。
第九條 構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)融入學(xué)校日常教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作中，在師德師風(fēng)考核中實(shí)行“一票否決”，努力實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，形成有效制約，發(fā)揮正確導(dǎo)向作用。
第十條 師德師風(fēng)考核的結(jié)果與教師的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展密切相關(guān)。師德師風(fēng)考核結(jié)果為“不合格”的教師，應(yīng)立即停課，不得繼續(xù)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，當(dāng)年該教師年度考核應(yīng)評(píng)定為不合格等次，并在教師崗位聘用、職稱評(píng)審、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)進(jìn)修、研究生導(dǎo)師遴選、科研項(xiàng)目申報(bào)以及骨干教師、學(xué)科帶頭人和學(xué)科領(lǐng)軍人才選培等工作中實(shí)行“一票否決”，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)?？芍苯咏馄?。
第十一條 將師德考核與年終目標(biāo)績效考核和工資級(jí)別晉升掛鉤，在師德年終考核中確定為“不合格”等次者，不得享受當(dāng)年年終績效獎(jiǎng)勵(lì)，不得晉升當(dāng)年薪級(jí)工資。
第十二條 進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格年度審核制度。把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容，對(duì)有嚴(yán)重失德行為，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格年度審核期限內(nèi)確定為不合格，影響惡劣者撤銷高校教師資格。
第十三條 學(xué)校黨委宣傳部和學(xué)院要強(qiáng)化宣傳教育工作，積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于培育四有教師的精神和教育部相關(guān)高校師德建設(shè)等文件精神，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。教師工作部門要在每年的新教師入職培訓(xùn)中設(shè)置師德教育專題，對(duì)新教師進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、理想信念教育、法制教育和心理健康教育。對(duì)未結(jié)業(yè)者，一律不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
第十四條 學(xué)校人事部門要完善新教師聘任和選人用人制度，嚴(yán)把入口關(guān)，將師德考核與人才引進(jìn)、崗位聘任等工作掛鉤，在招聘和引進(jìn)人才工作中增加思想政治和師德師風(fēng)評(píng)估環(huán)節(jié)，凡未通過者，一律不予引進(jìn)。
第十五條 對(duì)師德師風(fēng)考核不合格的教師，除實(shí)行第十條規(guī)定中的“一票否決”事項(xiàng)外，由人事處牽頭，協(xié)調(diào)組織部、紀(jì)委監(jiān)察室和相關(guān)職能部門，視情節(jié)輕重按相關(guān)程序進(jìn)行組織處理。情節(jié)嚴(yán)重的可對(duì)不合格教師進(jìn)行警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除等處分，涉嫌違法犯罪者移交司法機(jī)關(guān)處理。
第十六條 構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)多方參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，積極發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)等各類組織以及學(xué)生群體和社會(huì)輿論力量在師德師風(fēng)建設(shè)中的重要監(jiān)督作用。
第十七條 設(shè)立師德師風(fēng)投訴舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)失范行為。各單位應(yīng)及時(shí)糾正師德師風(fēng)不良傾向和問題，并做好勸誡、督促整改工作。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)師德師風(fēng)問題有訴必查，有查必果，有果必復(fù)。
第十八條 本實(shí)施辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。
第十九條 本實(shí)施辦法由貴州大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。